NUESTROS SERVICIOS
Es el Pionero de las Instituciones Educativas de la Policía Nacional del Perú; por sus aulas han pasado destacados alumnos que hoy ocupan altos cargos en la administración pública y privada de nuestra Patria, por eso nos honramos en llevar el glorioso nombre del Capitán Alipio Ponce Vásquez, que es el más representativo de los mártires y héroes de la Policía Nacional, no solo por su coraje y valentía que demostró en Quebrada Seca y Carcabón, al cumplir con éxito la misión que le fue encomendada, sino por su identificación con la Patria y su Institución.
Nuestros alumnos han sidoreconocidos por la Dirección Municipal de Educación y Cultura de laMunicipalidad Metropolitana de Lima, por su valioso aporte en la elaboración y difusión de Paneles Fotográficos del Monumento Histórico de Lima. Durante Los últimos años se han obtenido un promedio de 186 Gallardetesen los niveles de Primaria y Secundaria, asimismo 48 Medallas de Honor por lasdiferentes presentaciones Inter - Instituciones Educativas de la PolicíaNacional del Perú, Unidad de Gestión Local y Desfiles Escolares por nuestro Aniversario Patrio.
Así también, nos honramos enhaber recibido el "Gallardete Sol Radiante Pre Militar", otorgado por el Ministerio de Educación, siendo así la única institución educativa policial en portar tan distintivo emblema.
La Escolta de la InstituciónEducativa PNP. CAP ALIPIO PONCE VÁSQUEZ participó en la Gran Parada Militar del año 2000, representando a la Policía Escolar de la PNP, evento en el que la Bandera de Guerra del Plantel fue condecorada con la Orden de "Caballero", por la Ex - Benemérita Guardia Civil del Perú.
NIVELES EDUCATIVOS 2023
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA
La articulación supone una instancia que facilita el paso del nivel Inicial a Primaria dando coherencia y unidad dentro del Sistema educativo.
Para que esta articulación sea efectiva se debe involucrar todos los aspectos y actores que forman parte dentro de la Institución.
Debemos conocer cada nivel desde lo teórico y así poder construir herramientas efectivas que promuevan el trabajo en equipo, una correcta adecuación de los contenidos y estrategias para llevarlo a cabo, logrando así, una efectiva articulación entre los tiempos, los espacios y los distintos actores involucrados.
El propósito es la construcción de un puente que le permita al niño pasar de un nivel a otro sin grandes dificultades, con diferentes propuestas que promuevan esa articulación atendiendo fundamentalmente la etapa evolutiva en la que se encuentra el niño, los saberes previos, los contenidos involucrados y las diferentes situaciones didácticas.
Una buena articulación implica una intensa comunicación entre los actores favoreciendo los aprendizajes básicos en las distintas áreas y su respectiva secuenciación.
Todas las actividades propuestas deben ser flexibles y sujetas a los cambios y modificaciones que la realidad educativa demande.
Antes de iniciar la articulación debemos tener claro, quiénes, qué, cómo y para qué articulamos.
La articulación supone necesariamente una secuenciación de los aprendizajes, donde los nuevos aprendizajes se ensamblan con los ya obtenidos sin fragmentaciones.
Propósitos que se persiguen en la articulación...
- Lograr que los niños puedan realizar el paso del nivel Inicial y Primaria sin fracturas ni angustias.
- Que los niños puedan reconocer semejanzas y diferencias entre los dos niveles.
- Que logren asimilar los cambios que les acontecen en cuanto a la incorporación de nuevos contenidos.
- Generar espacios de encuentros entre los diferentes docentes en los que se sustentarán las propuestas de articulación.
- Lograr diseñar un proyecto que promueva la articulación entre lo disciplinar, didáctico y pedagógico.
- Involucrar a las familias, para que logren acompañar a los niños y a los docentes en este proceso.
NIVEL SECUNDARIA
La educación secundaria, educación media, segunda enseñanza, enseñanza secundaria, enseñanza media, bachillerato o estudios medios, es el nombre de la penúltima etapa en la educación obligatoria, posterior a la enseñanza primaria. En algunos países hispanohablantes se denomina educación preparatoria o bachillerato a los últimos cursos de la educación secundaria. Tiene como objetivo capacitar al alumno para poder iniciar estudios de educación superior. Tras la finalización de la educación secundaria, se puede optar por el mundo laboral, por una formación profesional o por la universidad.
Puede ser una educación secundaria común para todos los alumnos o diversificada en vías formativas según las salidas posteriores. Las modalidades, a la vez, pueden tener diversas especializaciones y orientaciones que permiten formarse en temas específicos.